{"id":5293,"date":"2022-07-10T09:00:02","date_gmt":"2022-07-10T09:00:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.samenhaus.de\/gartenblog\/?p=5293"},"modified":"2023-08-09T03:41:32","modified_gmt":"2023-08-09T03:41:32","slug":"zurueck-zum-schulgarten-natur-erleben-und-achtsamen-umgang-mit-den-ressourcen-lernen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.samenhaus.de\/gartenblog\/zurueck-zum-schulgarten-natur-erleben-und-achtsamen-umgang-mit-den-ressourcen-lernen","title":{"rendered":"Zur\u00fcck zum Schulgarten: Natur erleben und achtsamen Umgang mit den Ressourcen lernen"},"content":{"rendered":"

Vielleicht k\u00f6nnen Sie sich noch an den Schulgartenunterricht w\u00e4hrend Ihrer Schulzeit erinnern, in dem Ihnen die Grundlagen des G\u00e4rtnerns vermittelt wurden. In einigen Bundesl\u00e4ndern gibt es bereits verschiedene Projekte, bei denen der Schulgarten wieder zu neuem Leben erwacht. Sch\u00fcler erlernen den achtsamen Umgang mit der Natur und den Ressourcen und k\u00f6nnen den Spa\u00df am G\u00e4rtnern entdecken.<\/p>\n

<\/span>Schulgarten als praxisnaher Lernort: verschiedene Projekte am Laufen<\/span><\/h2>\n

\"GartenStand der Schulgartenunterricht fr\u00fcher auf dem Lehrplan und war die Teilnahme Pflicht, so ist er heute fast in Vergessenheit geraten. P\u00e4dagogen und Umweltsch\u00fctzer in verschiedenen Bundesl\u00e4ndern besinnen sich jedoch auf die Vorteile des Schulgartenunterrichts und haben Projekte entwickelt, an denen die Sch\u00fcler freiwillig teilnehmen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Diese Projekte tragen Namen wie \u201eGem\u00fcse-Ackerdemie\u201c oder \u201eKlassenzimmer im Gr\u00fcnen\u201c, doch verfolgen sie alle ein und dasselbe Ziel. Es geht darum, Sch\u00fclern den Umgang mit der Natur, Wertsch\u00e4tzung von Lebensmitteln und die Grundlagen der Gartenarbeit zu vermitteln. Schulg\u00e4rten f\u00f6rdern auch die Teamarbeit und das Verantwortungsbewusstsein der Sch\u00fcler.<\/p>\n

Ganz neu ist das Projekt Gem\u00fcse-Ackerdemie an der Grundschule Lommatzsch in Sachsen, das durch das Bildungsprogramm Acker e.V. umgesetzt wird. Das Bildungsprogramm Gem\u00fcse-Ackerdemie wurde bereits mehrfach ausgezeichnet und ist in verschiedenen Schulen aktiv. Die Betreiber dieses Projekts konnten Sponsoren gewinnen, darunter die AOK Plus. \u00c4hnliche Projekte wurden auch im Bundesland Mecklenburg-Vorpommern ins Leben gerufen und werden in den Grundschulen angeboten. Das Bundesland Baden-W\u00fcrttemberg hat schon vor einigen Jahren eine Schulgarten-Initiative gestartet.<\/p>\n

<\/span>Schulgartenunterricht: Bezug zur Natur vermitteln<\/span><\/h2>\n

Grundsch\u00fcler lernen im Schulgarten schon fr\u00fchzeitig die Grundlagen des G\u00e4rtnerns und k\u00f6nnen hautnah erleben, wie etwas w\u00e4chst und Fr\u00fcchte tr\u00e4gt. Der Schulgartenunterricht kombiniert Aufenthalt im Freien, Bewegung und Arbeit in der Natur miteinander. Sch\u00fcler lernen, Verantwortung f\u00fcr die Natur zu \u00fcbernehmen, indem sie die Pflanzen anbauen, bew\u00e4ssern und pflegen. Die Kreativitit\u00e4t, Motorik und Beobachtungsgabe der Sch\u00fcler werden gef\u00f6rdert. Der Schulgarten ist ein willkommener Ausgleich zum Lernen im Klassenzimmer. Direkt in der Praxis erlernen die Sch\u00fcler die Arbeit im Garten und den Umgang mit der Natur. Dabei werden ihnen verschiedene Grundlagen vermittelt:<\/p>\n

    \n
  • Boden als wichtige Ressource<\/li>\n
  • Anspr\u00fcche der Pflanzen an den Boden und M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Bodenverbesserung<\/li>\n
  • Anspr\u00fcche der Pflanzen an den Standort<\/li>\n
  • Pflege der Pflanzen<\/li>\n
  • Zeitpunkte f\u00fcr die Ernte<\/li>\n
  • Pflanzen, deren Teile oder Fr\u00fcchte gegessen werden k\u00f6nnen<\/li>\n
  • giftige Pflanzen<\/li>\n
  • Arten von Unkr\u00e4utern<\/li>\n
  • achtsamer Umgang mit der Natur<\/li>\n
  • Einfluss des Wetters auf die Pflanzen<\/li>\n
  • Artenvielfalt<\/li>\n<\/ul>\n

    Im Schulgarten werden den Sch\u00fclern auch die Grundlagen der gesunden Ern\u00e4hrung praxisnah vermittelt. Sch\u00fcler erfahren, warum die verschiedenen Gem\u00fcse- und Obstsorten so gesund sind, und lernen, verantwortungsbewusst mit den Lebensmitteln umzugehen.<\/p>\n

    <\/span>Wettbewerbe zwischen verschiedenen Schulg\u00e4rten: Spa\u00df an der Gartenarbeit wecken<\/span><\/h2>\n

    \"GartenarbeitIn mehreren Bundesl\u00e4ndern, beispielsweise in Baden-W\u00fcrttemberg, gibt es bereits Wettbewerbe zwischen den Schulg\u00e4rten, die den Spa\u00df an der Gartenarbeit f\u00f6rdern. Im Wettbewerb geht es um hohe Ertr\u00e4ge oder gro\u00dfes Gem\u00fcse wie K\u00fcrbisse, aber auch um nachhaltiges G\u00e4rtnern. Damit die Sch\u00fcler nicht den Spa\u00df an der Teilnahme verlieren, gibt es im Wettbewerb keine Verlierer. Eine Jury entscheidet \u00fcber die besten Ideen oder Gem\u00fcsesorten. Die Gewinner werden mit verschiedenen Preisen wie Geld- oder Sachpreisen belohnt. Die Wettbewerbe dienen auch zur Gewinnung von Sponsoren f\u00fcr die Projekte, damit eine finanzielle F\u00f6rderung m\u00f6glich ist.<\/p>\n

    <\/span>Lebendige Vielfalt: im Schulgarten f\u00fcrs Leben lernen<\/span><\/h2>\n

    Im Schulgarten k\u00f6nnen Kinder f\u00fcrs Leben lernen, da ihnen der verantwortungsvolle Umgang mit der Natur vermittelt wird. Die Arbeit im Garten f\u00f6rdert den Teamgeist, aber auch die Feinmotorik. Das Selbstbewusstsein wird gest\u00e4rkt, wenn die Kinder ihre ersten Erfolge verbuchen. Die Bedeutung von Klima- und Umweltschutz wird den Kindern hautnah vermittelt. Die handwerklichen F\u00e4higkeiten der Kinder werden geschult.<\/p>\n

    <\/span>M\u00f6glichkeiten zum Ausprobieren: Mischkultur und Pflege der Pflanzen<\/span><\/h2>\n

    \"SchulgartenIm Schulgarten werden Kinder aktiv im Garten t\u00e4tig und sammeln erste praktische Erfahrungen. Sie haben die M\u00f6glichkeit zum Experimentieren, wenn es um die Bew\u00e4sserung der Pflanzen, Herstellung von Pflanzenjauche, D\u00fcngergabe oder Mischkultur geht. Die Sch\u00fcler erfahren, wann der richtige Zeitpunkt f\u00fcr die Ernte gekommen ist, und k\u00f6nnen die geernteten Fr\u00fcchte oder Pflanzenteile selbst probieren.<\/p>\n

    Zu den Erfahrungen bei der Gartenarbeit geh\u00f6ren aber auch Niederlagen, beispielsweise, wenn F\u00e4ulnis durch Staun\u00e4sse auftritt oder die Pflanzen aufgrund zu geringer Bew\u00e4sserung welken. Die Sch\u00fcler k\u00f6nnen die Ursachen f\u00fcr ihre Fehler ermitteln und aus ihnen lernen. Mitunter werden im Schulgarten Interessen f\u00fcr das gesamte Leben gepr\u00e4gt, wenn die Sch\u00fcler fr\u00fchzeitig den Spa\u00df an der Gartenarbeit entdecken.<\/p>\n

    <\/span>Alternativen zum Schulgarten: Garten zu Hause und urbanes G\u00e4rtnern<\/span><\/h2>\n

    Wird in der Schule, die Ihr Kind besucht, kein Schulgarten angeboten, k\u00f6nnen Sie selbst die Freude Ihres Kindes am G\u00e4rtnern und Grundlagen der Gartenarbeit vermitteln. Der eigene Garten ist eine gute M\u00f6glichkeit dazu. Richten Sie dem Kind einen Bereich ein, den es selbstst\u00e4ndig mit Gem\u00fcse und Zierpflanzen gestalten kann, in dem es experimentiert und Erfahrungen sammelt. In vielen St\u00e4dten gibt es Gemeinschaftsg\u00e4rten am Stadtrand. Auch hier k\u00f6nnen Kinder in die Gartenarbeit einbezogen werden und die Freude daran entdecken.<\/p>\n

    Urbanes G\u00e4rtnern bedeutet aber auch das G\u00e4rtnern auf engem Raum wie Balkon oder Terrasse. Auch hier gibt es mit leicht zu kultivierenden Obst- und Gem\u00fcsesorten viele Gelegenheiten, um Kinder f\u00fcr Garten und Natur zu begeistern. Upcycling und der verantwortungsvolle Umgang mit der Natur werden Kindern vermittelt, indem sie aus Eierverpackungen oder Saftkartons Pflanzgef\u00e4\u00dfe basteln.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Vielleicht k\u00f6nnen Sie sich noch an den Schulgartenunterricht w\u00e4hrend Ihrer Schulzeit erinnern, in dem Ihnen die Grundlagen des G\u00e4rtnerns vermittelt wurden. In einigen Bundesl\u00e4ndern gibt es bereits verschiedene Projekte, bei denen der Schulgarten wieder zu neuem Leben erwacht. Sch\u00fcler erlernen den achtsamen Umgang mit der Natur und den Ressourcen und k\u00f6nnen den Spa\u00df am G\u00e4rtnern entdecken. Schulgarten als praxisnaher Lernort: verschiedene Projekte am Laufen Stand der Schulgartenunterricht fr\u00fcher auf dem Lehrplan und war die Teilnahme Pflicht, so ist er heute fast in Vergessenheit geraten. P\u00e4dagogen und Umweltsch\u00fctzer in verschiedenen Bundesl\u00e4ndern besinnen sich jedoch auf die Vorteile des Schulgartenunterrichts und haben Projekte entwickelt, an denen die Sch\u00fcler freiwillig teilnehmen k\u00f6nnen. 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